الرحلات، المدرسية، بخريبكة،.. من، منعٍ، احترازي، إلى، جدل، الأسعار، وتغيير، الوجهات،

الرحلات المدرسية بخريبكة.. من منعٍ احترازي إلى جدل الأسعار وتغيير الوجهات

10:23

أشرف لكنيزي

بعد الجدل الذي رافق منع تنظيم الرحلات المدرسية تزامناً مع صدور نشرة إنذارية من المستوى البرتقالي، تعود القضية إلى الواجهة من زاوية جديدة، هذه المرة مرتبطة بتغيير وجهة بعض الرحلات وتأثير ذلك على ثقة أولياء الأمور ومعايير تحديد الكلفة.

وكانت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بخريبكة قد حسمت في وقت سابق الجدل، مؤكدة عدم منح أي ترخيص لتنظيم رحلات مدرسية خلال فترة التقلبات الجوية، تشديداً على أولوية سلامة التلميذات والتلاميذ، وضرورة التقيد الصارم بالمساطر القانونية والتنظيمية، خاصة في ظل التحذيرات الرسمية الصادرة عن مصالح الأرصاد الجوية.

غير أن مستجدات جديدة طرأت على الملف بعد مرور أزيد من شهرين، حيث أقدمت بعض المؤسسات التعليمية الخاصة على تغيير وجهة الرحلات التي كانت مبرمجة نحو مناطق ثلجية، لتصبح نحو مدينة مراكش، مع الإبقاء على نفس التسعيرة تقريباً، وهو ما أثار موجة من التساؤلات والاستياء في صفوف عدد من الآباء وأولياء التلاميذ.

وفي هذا السياق، يطرح أولياء الأمور جملة من علامات الاستفهام المشروعة: على أي أساس يتم تحديد ثمن الرحلات المدرسية ..؟ وهل يعقل أن تظل الكلفة نفسها رغم اختلاف الوجهة والمسافة بين خريبكة ومراكش مقارنة بخريبكة وإفران ..؟ ثم ما مبرر غياب خدمات موازية، كوجبات مناسبة أو برامج ترفيهية واضحة، رغم الأداء المسبق للمصاريف ..؟

هذه التطورات أعادت النقاش حول طبيعة الأنشطة الموازية داخل بعض المؤسسات التعليمية الخاصة، ومدى التزامها بأبعادها التربوية، في مقابل تصاعد مخاوف من تحولها إلى مجال لتحقيق أرباح، بدل أن تبقى فضاءً للتعلم والترفيه المؤطر.

كما علمت الجريدة أن عدداً من أولياء الأمور بادروا إلى الاتصال بإدارات المؤسسات المعنية، مطالبين باسترجاع المبالغ المؤداة، في ظل ما اعتبروه “تغييراً غير مبرر” في شروط الرحلة، وعدم وضوح في الخدمات المقدمة.

وفي ظل هذا الوضع، يعود النقاش حول ضرورة تعزيز آليات المراقبة والتتبع من طرف الجهات الوصية، ليس فقط على مستوى الترخيص، بل أيضاً في ما يتعلق بشفافية التدبير المالي للأنشطة الموازية، حماية لحقوق الأسر وضماناً لاحترام البعد التربوي لهذه المبادرات.

ويبقى الرهان اليوم، كما كان بالأمس، هو تحقيق التوازن بين حق التلاميذ في الاستفادة من أنشطة ترفيهية آمنة ومؤطرة، وواجب المؤسسات في الالتزام بالشفافية والمسؤولية، حتى لا تتحول الرحلات المدرسية من تجربة تربوية إلى مصدر توتر وفقدان للثقة.

مجلة كنز المعرفة

Ø¥Ø¹Ù„Ø§Ù† Ù…Ù…ÙŠØ²